Da draußen gibt es einige Lehrer für ein neues Bewusstsein (ich nenne das jetzt einmal abgekürzt so).
Viele haben mich sehr überrascht, sprachlos staunen lassen, auf jeden Fall aber meine Hirnzellen angeregt, in neue Richtungen zu denken.
Was mich aber immer stutzig macht, ist, wenn die Vermittlung einer beeindruckenden neuen Formel oder energetischen Heilmethode zu einem Imperium heranwächst, welches massenhaft Gelder von Jüngern abkassiert. Grundsätzlich ist eine logistisch organisierte Verbreitung von einer guten, hilfreichen Lehre super, und dazu gehört dann halt auch ein Team von Mitarbeitern, die alle leben müssen, keine Frage.
Doch wenn die Profite in die Millionen gehen, große Hörscharen den Redner anhimmeln und immer wieder süffisant gelacht wird, der Redner sich in der ganzen Aufmerksamkeit ahlt, dann hat er mich nicht überzeugt.
Ich höre mir dann vielleicht Cds an oder lese auch einmal etwas für mich allein, denn die Lehre hat ja an sich nichts mit dem Ego des Lehrenden zu tun. Aber irgendwie habe ich eine innere Alarmlampe bei Großveranstaltungen dieser Art. Motivationstraining für Suchende ist nicht mein Ding.Die Gefahr, als Zuhörer zu sehr meinen inneren Bezug zu verlieren und meine Selbstverantwortichkeit in die Hände dieses Gurus zu legen, ist für mich spürbar.
Wenn Massen einen Einzelnen anhimmeln und der das sichtbar genießt, empfinde ich Unbehagen, selbst wenn ich dabei viel Lachen kann, weil der Redner sehr witzig ist.
Ganz anders ist das bei Eckhart Tolle. So eine Bescheidenheit! Sicher, er ist in Sachen Selbstdarstellung nicht der Versierteste. Aber genau DAS lässt mich vertrauen. Es geht nicht um ihn, es geht um die Lehre. Und genau so sollte es sein.
Danke.
https://www.youtube.com/watch?v=OloukJfs9sk
wie entscheide ich richtig?
https://www.youtube.com/watch?v=vQM6bRgvrns
Und was wäre, wenn wir schon bei den Kindern anfingen?
Was wenn die leitenden Instanzen im Bildungssystem es sich zur Aufgabe machten, den Kindern eine Bewusstheit über das eigene Bewusstsein zu vermitteln?
Ich finde, nichts würde so sehr Sinn machen! Wenn Kinder stark und in ihrer Individualität gefördert würden, könnten wir eine neue Gesellschaft kreieren, die aufblühen und lebendig pulsieren würde.Aus so einer Gesellschaft heraus könnten neue, lebensnahe, erlebbare innovative Konzepte entstehen. Fehler aus der Vergangenheit kann man nur angehen, wenn man einmal die Perspektive und das eigene Denkmuster, die eigene Struktur überdenkt und in Frage stellt. Die Gesellschaft funktioniert auch so. Wenn die Welt auch für unsere Enkel und Urenkel ein lebensfreundlicher Raum sein soll, müssen wir dringend damit anfangen, die Fehler unserer Vorfahren aber auch das Fehlverhalten der Gegenwart zu revidieren.
Das System muss aus sich selbst heraus reformiert werden. Und wo fängt man da am besten an, wenn man es nachhaltig gestalten möchte? In der Schule!!!
Die Realität sieht leider ganz anders aus. Der Hirnforscher Gerald Hüter hat in diesem kleinen Filmchen sehr gut benannt, warum unser Schulsystem dafür sorgt, dass das gesamte System ein Zusammenleben von Objekten ist, statt von interagierenden Individuen.